вторник, 13 ноября 2012 г.
суббота, 10 ноября 2012 г.
У нашего класса появилась своя страничка в интернете. Там мы разместили фотографии всех учеников нашего класса. В разделе «Наши достижения» мы будет размещать наши победы. Родители всегда смогут ознакомиться с расписанием уроков. Благодаря блоку «Домашнее задание», следить за его выполнением своими детьми. Родители всегда смогут быть в курсе событий, происходящих как в учебном процессе, так и во внеклассной деятельности.
Ребусы, кроссворды....
Для умников и умниц
КАК ЗОВУТ?
Разгадываем АКРОГРАММЫ
Это греческое слово «акрос» означает «крайний».
Акрограммы используются для создания шифров (читаются первые буквы в словах текста). Дополнительные сведения могут располагаться и по левому краю акростиха (часто это – посвящения). В акростихе-загадке спрятана отгадка.
КАК ЗОВУТ?
Волосы я дал постричь недавно, Любит девочка конфеты
А потом умылся я без слёз, И с орехами печенье,
Ну какой же мальчик вышел славный! Золотистые рулеты,
Ясно всем, что я уже подрос. Ананасное варенье.
Как возьму скакалку в руки, Мою дочиста посуду
Стану прыгать целый день Аккуратно – всё на «пять»,
Юркой белкой, зайкой русым, Шваброй пол помою всюду,
Шляпка – тут же набекрень А потом пойду гулять.
Ах, скакать весь день не лень!
ЧТО ЭТО?
Вы нажмёте на макушку Убежит он в огород,
Очень круглую игрушку. Травку лапками примнёт.
Лишь закрутится – завоет, Ёрзает на каждой грядке,
Что любого волка стоит. Начинает игры в прятки.
Откружилась - и упала... Очень любит, где вода, -
Как спокойно, тихо стало! Крякве-матушке беда.
Кислый вкус, бордовый цвет… Пчёлы летом любят труд,
Любят это или нет? Ароматный мёд несут.
Юра, опытный юннат, Солнце греет с высоты
Короб с зеркальцем взять рад. Ельник, улья и цветы.
В нём он видит сто гримас, Кружат пчёлы в городке,
Алый рот и узкий глаз. А потом в своём летке.
Очень я его люблю,
Расколю и разделю.
Есть под панцирем нутро –
Хитро съем его ядро.
Разгадываем анаграммы
На уроках письма мы с вами разгадываем слова (помните "Личики"). Такая игра в слова называется анаграммами ( загадка, в которой при перестановке слогов и букв (например: "актер - терка", "зола - лоза", "соль - лось"), а также при чтении справа налево (например: "колесо - оселок", "кот - ток", "Милан - налим") слово приобретает новое значение.
1. Под тенью у меня
Вы летом отдыхаете.
Но коль согласные
Местами поменяете,
Превращусь в один момент
Я в столярный инструмент.
|
5. Меня разыскивают все,
Когда дефект есть в колесе.
Шоферу каждому в дороге
Могу я пользу принести.
Но поменяй местами слоги -
И буду я в лесу расти.
|
2. Случайно, может быть, катались
Когда-нибудь во мне и вы.
Мои колеса быстро мчались
По улицам былой Москвы...
Но если бы двум буквам место
Переменили вы во мне,
То я бы полетела с треском
В ночной небесной тишине!
|
6. Эта птица в небе вьется.
А буквы поменяй местами,
Полный зёрен к земле гнется.
|
3. В заплатах шея и бока,
На всех глядит он свысока.
Но разгадать загадку захотев,
На "П" смените букву "Ф".
Теперь наоборот прочтите
И во Франции город найдите.
|
7. Я прежде обувью служил,
Крестьянин мною дорожил.
Но если буквы переставишь,
Меня одеждой быть заставишь.
|
4. Я застываю на сосне,
Бываю и на ели.
Смените буквы так во мне.
Чтоб вы меня с картошкой съели.
|
9. Кто по воде так быстро мчится?
Найди название ему.
Прочти иначе - превратится
Он в детский лагерь, что в Крыму.
|
Разгадайте русские народные пословицы
вторник, 6 ноября 2012 г.
Наши путешествия...
У похода есть начало...
25 мая учащиеся 1 класса и их родители
отправились в поход...
Вперёд в
поход!
Надели кеды, взяли рюкзаки,
Куда спешите вы, озорники?
"Идём в поход!" - ребята
прокричали,
И шумной стайкой скрылись за горой.
Давай и мы пойдём в поход с
тобой
И будем свежим воздухом дышать,
Купаться в речке, загорать, смеяться
И в мячик у реки играть,
И красотой природы любоваться.
16 февраля
мы побывали в театре кукол
на спектакле
"Приключения Буратино"
Действие
спектакля начинается через несколько лет, после того как Буратино открыл
золотым ключиком потайную дверцу и создал со своими друзьями новый театр кукол,
зовущий к празднику, милосердию и свободе. Карабас-Барабас был прощен и
оставлен при театре. С ним подружился папа Карло.
3 ноября мы классом посетили театр на Спасской.
Мы посмотрели сказку в одном действии "Федорино горе" К. Чуковского.
Сценическое воплощение всеми любимой сказки Корнея Чуковского не оставит равнодушным ни одного зрителя. Было интересно увидеть, как от неряхи Федоры разбегаются в разные стороны тарелки, блюдца, вилки, сковородки и даже самовар. Оказывается и наша посуда, которой мы пользуемся каждый день, тоже хочет выглядеть чистой. Спектакль «Федорино горе» — это яркая, красочная и увлекательная история. Сказка учит ребят бережному отношению ко всем вещам, которые окружают их.
Компьютер и школьник
В ПОМОЩЬ ДЕТЯМ И РОДИТЕЛЯМ
2. Основой компьютерной грамотности детей являются клавиатурные навыки и умение работать с игровыми программами.
http://www.logozavr.ru/ сайт детских обучающих и развивающих компьютерных игр, которые могут использоваться в образовательных учреждениях и дома: пазлы, раскраски, ребусы, судоку, японские кроссворды, пасьянсы и другие головоломки, развивающие восприятие, внимание, зрительную память, логическое мышление
| |
http://adalin.mospsy.ru/discs.shtml Развивающие пособия и CD-диски для детей дошкольного и младшего школьного возраста
| |
http://www.igraemsa.ru/ детский портал “Играемся”. развивающие компьютерные игры
| |
http://viki.rdf.ru/cat/det_sad/ |
Детские электронные презентации и клипы
|
www.kindergenii.ru | Веселые детские игры, потешки, считалки, скороговорки, подвижные игры, развивающие игры, пальчиковая гимнастика, развивающие занятия для обучения чтению и т.д. |
Рекомендации:
1. Не рекомендуется применять компьютеры там, где можно обойтись без них.
2. Основой компьютерной грамотности детей являются клавиатурные навыки и умение работать с игровыми программами.
3. Узловая проблема в обучении с помощью компьютеров — разработка качественных в дидактическом отношении сценариев для обучающих, игровых и контролирующих программ. Основные требования к таким программам — доступность, занимательность, возможность работать каждому ребенку в своем темпе. Переход к более сложному варианту компьютерной игры должен проводиться после проверки компьютером усвоения предыдущего материала.
4. Наиболее плодотворным является сочетание коллективной и индивидуальной работы детей с компьютером.
По ходу занятий необходимо проводить физкультминутки. Также будет полезно использование специальных упражнений, которые помогут в развитии мелкой моторики детей.
пятница, 2 ноября 2012 г.
Здоровый образ жизни
6 апреря - ДЕНЬ ОБНИМАШЕК
ПОЗДРАВЛЯЮ, ОБНИМАЮ. УСПЕШНОГО ДНЯ ВСЕМ!
31 октября прошло школьное мероприятие
ПОЗДРАВЛЯЮ, ОБНИМАЮ. УСПЕШНОГО ДНЯ ВСЕМ!
Вдоль по улицам родным
Со времён старинных, давних
Праздник Солнца к нам спешит.
Он один из самых ранних
В окна вешним днём глядит.
Это Масленица мчится...
НАШИ КОМАНДЫ
31 октября прошло школьное мероприятие
посвященное здоровому образу жизни
Ребята нашего класса исполняли частушки:
Чистота – залог здоровья,
Чистота нужна везде:
Дома, в школе, на работе,
И на суше, и в воде.
Чтоб здоровенькими быть.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.
Физкультурой занимайся,
Всякий раз, когда едим,
О здоровье думаем:
Мне не нужен жирный крем,
Лучше я морковку съем.
Чтоб здоровье сохранять,
И от лени постарайся
Побыстрее убежать.
От простой воды и мыла
У микробов тают силы.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.
Ты зарядкой занимайся,
Если хочешь быть здоров.
Водой холодной обливайся–
Позабудешь докторов.
Любим спортом заниматься:
Бегать, прыгать, кувыркаться
А зима настанет–
Ждет теперь меня успех.
А проснулся – не пойму,
Почему я на полу?
Мы бежим на перемену,
Веселимся непременно.
На урок потом пойдем,
Помощь вызови тогда.
01, 02, 03–
Быстро номер набери
Если что-то вдруг случится,
Ты сумеешь дозвониться:
Адрес точный назови
И на помощь позови.
Не полезная она,
Лучше съешьте вы капусту
Поделюсь ей с вами я.
Если есть не будешь лук,
Сто болезней схватишь друг,
А не будешь есть чеснок,
То простуда свалит с ног.
Кушай овощи, дружок,
Будешь ты здоровым!
Ешь морковку и чеснок,
К жизни будь готовым!
Вы не пейте газировку,
Ведь она вам вред несёт,
А попейте лучше квас-
Он вкусней во много раз!
Я сегодня рано встала,
И морковку я достала.
Можно скушать бутерброд
Только заболит живот.
Ешьте овощи и фрукты-
Они полезные продукты!
Конфеты, пряники, печенье
Портят зубкам настроение.
Надя ела кириешки
И солёные орешки,
Заболел у ней живот
Лучше б съела кашу. Вот!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)